Новый литературный / музыкальный портал
Репетитор не может понять, чем руководствуется его ученица
Светлана Р. ч.17
Николай: Наконец-то есть прогресс… Моя возрастная ученица Светлана, которая изучает немецкий язык, согласилась на второе занятие на неделе!... Впервые за весь период нашего сотрудничества.
Ирина: Интересно интересно… что же ее сподвигло к этому?
Николай: Мы занимаемся раз в неделю по 60 минут, однако очевидно, что этого мало. И вот на предыдущем занятии мы не успели даже все домашнее задание проверить, тем более, что в начале урока я решил сделать для нее практику разговорной речи и расспрашивал ее как та провела новогодние каникулы.
Ирина: Ну ты же ей большие Д.З всегда задаешь…
Николай: По ее просьбе. И в конце урока я решил предложить ей не 60 минут, а 90 позаниматься, чтобы как следует все прорабатывать и все успевать, хотя бы попробовать 1,5 часа, тем более, что она за час не устает и даже скидку ей пообещал.
Ирина: А она что?
Николай: Отвергла мое предложение заниматься 1,5 часа, зато сказала «знаете, лучше 45 минут дополнительным уроком, что Вы ранее предлагали, практика устной разговорной речи».
Ирина: Ну хоть так...
Николай: Я и удивился и обрадовался. Мне, конечно, удобнее и выгоднее более редкие занятия, но более продолжительные.
Ирина: Понятное дело!..
Николай: А я вот думаю, до чего же она странная. Вот если бы я не предложил, она бы сама о втором уроке и не заикнулась бы…
Ирина: Значит ей нужен был некий толчок.
Николай: Вероятно. Я предложил в четверг, т.к. наши обычные занятия по понедельникам. Она почему-то удивилась, как если бы я предлагал нечто очень странное…
Ирина: А она когда бы хотела?
Николай: Она этого не сказала. Понедельник-четверг-понедельник – ей же лучше, равное количество дней между занятиями.
Ирина: Да, верно. И сколько ты берешь с нее за 45 минут?
Николай: 600 со скидкой.
Ирина: Это слишком дешево, тем более, что она работает в коммерческом банке.
Николай: Я знаю, но я эту цену предлагал ранее, думая, что не соглашается может быть по причине нехватки денег.
Ирина: Ясно.
Николай: Кофе будешь?
Ирина: Давай, с удовольствием.
Николай: Наконец-то есть прогресс… Моя возрастная ученица Светлана, которая изучает немецкий язык, согласилась на второе занятие на неделе!... Впервые за весь период нашего сотрудничества.
Ирина: Интересно интересно… что же ее сподвигло к этому?
Николай: Мы занимаемся раз в неделю по 60 минут, однако очевидно, что этого мало. И вот на предыдущем занятии мы не успели даже все домашнее задание проверить, тем более, что в начале урока я решил сделать для нее практику разговорной речи и расспрашивал ее как та провела новогодние каникулы.
Ирина: Ну ты же ей большие Д.З всегда задаешь…
Николай: По ее просьбе. И в конце урока я решил предложить ей не 60 минут, а 90 позаниматься, чтобы как следует все прорабатывать и все успевать, хотя бы попробовать 1,5 часа, тем более, что она за час не устает и даже скидку ей пообещал.
Ирина: А она что?
Николай: Отвергла мое предложение заниматься 1,5 часа, зато сказала «знаете, лучше 45 минут дополнительным уроком, что Вы ранее предлагали, практика устной разговорной речи».
Ирина: Ну хоть так...
Николай: Я и удивился и обрадовался. Мне, конечно, удобнее и выгоднее более редкие занятия, но более продолжительные.
Ирина: Понятное дело!..
Николай: А я вот думаю, до чего же она странная. Вот если бы я не предложил, она бы сама о втором уроке и не заикнулась бы…
Ирина: Значит ей нужен был некий толчок.
Николай: Вероятно. Я предложил в четверг, т.к. наши обычные занятия по понедельникам. Она почему-то удивилась, как если бы я предлагал нечто очень странное…
Ирина: А она когда бы хотела?
Николай: Она этого не сказала. Понедельник-четверг-понедельник – ей же лучше, равное количество дней между занятиями.
Ирина: Да, верно. И сколько ты берешь с нее за 45 минут?
Николай: 600 со скидкой.
Ирина: Это слишком дешево, тем более, что она работает в коммерческом банке.
Николай: Я знаю, но я эту цену предлагал ранее, думая, что не соглашается может быть по причине нехватки денег.
Ирина: Ясно.
Николай: Кофе будешь?
Ирина: Давай, с удовольствием.
Сказать спасибо автору: 0 |
Рубрика произведения: Разное ~ Репортаж
Ключевые слова: репетитор, ученица, ин яз, продолжительность уроков,
Количество отзывов: 0
Количество просмотров: 5
Свидетельство о публикации: next-2023-139808
Опубликовано: 16.03.2023 в 16:46
Ключевые слова: репетитор, ученица, ин яз, продолжительность уроков,
Количество отзывов: 0
Количество просмотров: 5
Свидетельство о публикации: next-2023-139808
Опубликовано: 16.03.2023 в 16:46
© Copyright: Алексей ПотанинПросмотреть профиль автора
Авторские права
Какие произведения можно размещать на своей странице?
Можно публиковать только своё авторское творчество, то есть то, что вы создали сами. На нашем сайте нельзя публиковать чужие (современные) произведения: музыку (треки, миксы, ремиксы), литературу (поэзию, прозу), видео и фото контент и др. Любой плагиат может быть удален без опповещения автора, разместившего его. Если ваше произведение является составным и использует заимствования, то они должны быть согласованы с правообладателями.
Сайт «Некст» (www.next-portal.ru) не продает и не использует каким-либо иным образом загруженные музыкальные фонограммы и литературные произведения, а лишь предоставляет дисковое пространство и иные технические возможности сайта для хранения и возможности передачи загруженных фонограмм по каналам сети Internet исключительно по инициативе пользователя. Авторы (пользователи) сайта принимают на себя всю полноту ответственности за загружаемые ими произведения в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Сайт «Некст» (www.next-portal.ru) не продает и не использует каким-либо иным образом загруженные музыкальные фонограммы и литературные произведения, а лишь предоставляет дисковое пространство и иные технические возможности сайта для хранения и возможности передачи загруженных фонограмм по каналам сети Internet исключительно по инициативе пользователя. Авторы (пользователи) сайта принимают на себя всю полноту ответственности за загружаемые ими произведения в соответствии с законодательством Российской Федерации.
|
|